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DIBUJOS FINAL DEL PROYECTO “EL UNIVERSO”

Aquí os dejamos las muestras de los aprendizajes de vuestros hijos a través de un dibujo. Como podéis comprobar estos dibujos están llenos de información y se diferencian mucho de los primeros que hicimos en el proyecto.
Ha sido un gran proyecto y estos dibujos así lo testifican. Un saludo a todos.

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LAIKA NOS TRAJO UN ÚLTIMO REGALITO

Laika nos ha seguido visitando y nos ha seguido prestando su ayuda para que aprendamos más y más, y hace unos días nos visitó y nos dejó esto en clase:

Todos empezamos a preguntarnos que era aquello que había allí, y rápidamente quisimos leer el código QR para saber que nos había traído Laika, y aquí está su mensaje:

Una vez que vimos el mensaje, las dos clases nos dirigimos a la sala de informática, ya que allí cabíamos todos y además se queda muy oscuro para poder ver el planetario, y aquí os dejamos algunas imágenes:

Además de poder ver las estrellas y las galaxias, este planetaria tiene la función de poder ver imágenes proyectadas, con unos discos como el antiguo CINEXIN que tan bueno recuerdos nos trae a los más mayores ¿verdad?


Hasta aquí todas las visitas de nuestras amiga Laika. Hemos disfrutado mucho con ella, y nos ha servido de motivación para iniciar muchas investigaciones. ¡¡¡Gracias Laika!!!

LAIKA NOS SIGIÓ HACIENDO MÁS DETALLES

Aunque últimamente no hemos hablado de Laika,nuestra perrita nos siguió visitando y haciendo detalles. La tercera sorpresa que nos trajo fue un juego, que ya conocíamos porque Maya nos lo había traído un día, pero pudimos disfrutar de él durante mucho tiempo. 

Aquí os dejamos el mensaje que les dejó Laika:

Aprendimos y disfrutamos mucho con el juego I-WOW Atlas Universe de Imaginarium y aquí os dejamos un vídeo con ejemplos de ellos manejándolos:

TBL COMPARO-CONTRASTO

Durante este trimestre hemos utilizado una rutina de pensamiento que está muy de moda actualmente, y que beneficia a los chicos a estructurar los pensamientos desde pequeños.

En concreto hemos utilizado la técnica de “Comparo-Constrasto”, y para ello hemos comparado y contrastado dos planetas que fueran diferentes, y los resultados han sido muy buenos, y hemos comprobado que estos chicos se han aprendido muy bien todos las cosas trabajadas. Aquí lo podéis comprobar, además ellos mismos han escrito las palabras conocidas:

También aquí os dejamos las fotos del proceso:

Es una técnica muy interesante que seguro que veréis como la utilizaremos con otros proyectos. Un saludo a todos.

NEPTUNO

Neptuno es el planeta más alejado del Sol, muy parecido a Urano pero más pequeño. Pero sin embargo fue el primero que se descubrió gracias a predicciones matemáticas.

También se caracteriza por su colora azul y por su nombre dado por el dios romano del mar.

Su símbolo astronómico es ♆, una versión estilizada del tridente del dios Neptuno.

Es un planeta dinámico ya que sus manchas van cambiando de posición pero todo esto y mucho más os lo van a constar nuestros maravillosos investigadores en un momento ¡¡¡ya veréis!!!

URANO

Urano es el penúltimo planeta del Sistema Solar, en concreto el séptimo, y el tercero en cuanto a tamaño.

Es un gran planeta gaseoso de color azul, y que debe su nombre a la diosa griega del cielo. Se parece mucho a Neptuno y está formado principalmente por Helio e Hidrógeno.

También se caracteriza por ser otro planeta que tiene anillos al igual que Saturno y por ser un planeta extremadamente frío, pero todas estas cosas y muchas más nos las cuentan nuestros chicos fenomenalmente:

¡¡¡Una investigación excepcional!!! 

SATURNO

Podríamos decir que es el planeta preferido por casi todos los niños, es el que más les llama la atención a todos y quizás sea por sus grandes anillos que muestra a su alrededor, aunque hemos visto que no es el único planeta que tiene anillos, también Urano, Neptuno y Júpiter los tienen, aunque no tan visibles como los de Saturno.

Saturno es el segundo planeta más grande del Sistema Solar y uno de los últimos en cuanto a cercanía al Sol. Es gaseoso y sus anillos famosos son un cúmulo de polvo y partículas pequeñas que giran alrededor de él.

A nuestros chicos nos les ha faltado casi nada por investigar como podréis ver en el siguiente vídeo:

¡¡¡Excelente!!!

Un saludo.