REUNIÓN DE PADRES SEGUNDO TRIMESTRE

Aquí os dejamos los principales temas de los que hablamos en la reunión del 2º trimestre el pasado jueves a las 14:30 horas en nuestro centro.

  1. RESULTADOS GRUPOS A Y B.

Los resultados en general han sido buenos

  1. OBJETIVOS

CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PRINCIPAL

  • HÁBITOS:
    • COLABORACIÓN.
    • TRABAJO-ESFUERZO è TRABAJO BIEN HECHO.
  • NORMAS:
    • COLEGIO: PUNTUALIDAD, LIMPIEZA DEL COLEGIO, RECICLAJE.
    • CLASE: No pegar, estrategias para resolver problemas.
  • AUTONOMÍA
  • AUTOCONCEPTO POSITIVO
  • RESPETO REGLAS DEL JUEGO.

CONOCIEMIENTO DEL ENTORNO

  • LÓGICO-MATEMÁTICO:
    • PRELÓGICA: Clasificación, seriación, ordenación, clasificación y correspondencia.
    • NUMERACIÓN: nº 8, repaso 1 al 7, Series ascendentes y descendentes, nº ordinales y descomposición nº 6 al 8.
    • MEDIDA:
      • TIEMPO: Aproximarse al tiempo, iniciación al reloj.
      • CONCEPTO: Lleno- vacio.
    • GEOMETRÍA:
      • Cuerpos geométricos: Cubo, esfera, cilindro y prisma.
      • Figuras planas: Elipse, rombo, trapecio y pentágono.
    • OPERACIONES: Suma, resta, problemas y cálculo.
    • LÓGICA: Estrategias para resolver problemas, relacionar conocimientos, deducción.

LENGUAJE Y REPRESENTACIÓN

  • LENGUAJE ORAL:
    • Expresar conocimientos e hipótesis.
    • Formular preguntas.
    • Normas de diálogo.
    • Consultar información.
  • LENGUAJE ESCRITO:
    • Lectura-escritura mayúscula.
    • Frase-oración.
    • Textos:
      • Enunciativos: Esquema, lista.
      • Literarios: Cuento.
      • Expositivos: Definición, biografía.
    • LENGUAJE PLÁSTICO:
      • Colores primarios y secundarios.
      • Composiciones tridimensionales.
      • Técnicas plásticas: Estampación y collage.
      • Retrato
    • LENGUAJE AUDIOVISUAL:
      • Grabación de vídeos y audios.
      • Programación edición, reproducción y grabación de vídeos y audios.
      • Internet

  1. PROYECTO “INTERNET”

Vamos a trabajar:

  • El mundo de internet.
  • Navegadores seguros.
  • Cosan que podemos hacer con internet.
  • Profesiones relacionadas.
  • El correo electrónico. Nos vamos a comunicar con otros niños.
  • Los medios de comunicación.
  • Los inventos.

Os pediremos autorización para que vuestros hijos se comuniquen a través de un mail que gestionaremos desde el centro con otros niños de su misma edad de otros colegios y también gestionados por sus profesores.

Además intentaremos hacer programas de radio, televisión e incluso prensa con vuestros hijos, talleres que serán muy divertidos y seguramente todos disfrutaremos mucho de ellos.

  1. SALIDAS

Intentaremos ir a un estudio de televisión o radio, pero dependerá un poco de la situación actual del centro, por no hacer que los chicos todavía viajen más. Os lo iremos comunicando.

  1. ACTIVIDADES DEL CENTRO
  • Día de la PAZ (30 de enero) se trabajará desde el aula.
  • Carnaval (posiblemente este año no se pueda realizar, pero os informaremos)
  1. CEN CON C

Estamos ya inmersos en la realización del cuento que muy pronto tendremos que enviar a la imprenta. Lo que si que os vamos a pedir un favor. Os daremos la frase que cada uno de vuestro hijos tiene que escribir y hacer un dibujo, pero eso os lo daremos la semana que viene o la siguiente y os explicaremos mejor como hacerlo.

  1. RUEGOS Y PREGUNTAS

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8 Respuestas a “REUNIÓN DE PADRES SEGUNDO TRIMESTRE

  1. Gracias por este esquema tan claro. Y gracias por vuestra dedicación con nuestros hijos 😉. Este trimestre promete! Tiene temas muy interesantes. Un saludo

  2. Diana no irá al colegio hoy ni mañana está malita

  3. Estamos preparados para comenzar proyecto!!! Los contenidos son muy potentes!!! y la forma en que vais a trabajarlo muy dinámica dando la posibilidad de hacerlo de manera cooperativa e intercambiando roles. Seguro que salen cosas muy interesantes y creativas. Muchas gracias por todo el esfuerzo y dedicación al claustro de profesores ante esta situación que nos ha sobrevenido.👏👏👏 Mucho ánimo para seguir trabajando por lo que creeis. Al fin y al cabo lo más importante es que los niñ@s están juntos y con las personas de referencia. A veces hay que hacer oídos sordos y seguir porque nunca llueve a gusto de todos. Lo que no se puede permitir es que nos faltemos al respeto y a la verdad, si queremos que nuestros hijos se respeten y respeten a sus profesores tenemos que hacerlo nosotros, eso es educar. Creo que en esto estaremos todos de acuerdo👍

    • Sonia mil millones de gracias por tus palabras, es un placer trabajar con familias como vosotros. Y de nuevo gracias por permitirnos educar a vuestros hijos. Un saludo.

  4. Buenos días Chema, Ariadna pasó mala noche, está con fiebre. Hoy se queda en casa, no nos libramos del virus…Esperamos que pueda asistir pronto a clase que ya sabes que no le gusta nada faltar jeje😊

    • ¡¡¡Vaya pobrecita!!! Este virus de este año viene muy fuerte. ¡¡¡Mándala un beso de esos que curan para que pronto pueda volver!!! 🙂

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