Archivo mensual: enero 2015

GAEL – FOTÓGRAFO

Gael nos contó que de mayor quiere ser “Fotógrafo” y es que le encanta hacer fotografías en todos los lugares como pudimos ver.

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Gael nos explicó todas las partes que tiene su cámara y es que estaban muy bien especificadas en la hoja de su libro:

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Nos explicó que para hacer una foto tiene que usar el “disparador”, que la cámara tiene obturador, lente, objetivo, batería e incluso flash (luz) para cuando es de noche.

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Además trajo otros dos utensilios que suelen usar los fotógrafos, y esos son el trípode y el reflector:

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Incluso hizo pruebas con sus compañeros y les tiró una foto:

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Para finalizar su exposición Gael nos enseñó muchas de sus fotografías que trajo a clase para que todos pudiéramos verlas:

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Y regaló a cada uno de sus compañeros una foto suya con su cámara:

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Sus amigos querían saber más y más de los fotógrafos y le hicieron muchas preguntas:

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  • Diana: ¿Por qué te gusta hacer fotos? Porque los fotógrafos hacen fotos.
  • Ariadna: ¿Por qué te cuelgas al cámara? Para hacer fotos y que no se caiga la cámara.
  • Alejadra M. ¿Por qué trabajas en todos los sitios? Por que es donde hago fotos.
  • Yago ¿Para qué tienes cámara? Para hacer fotos.
  • Joel ¿Para qué sirve el objetivo? Para ver y acerco las cosas.
  • Sonsoles ¿Por qué colocas la cámara sobre el trípode? Para que la cámara no se mueva.

Pero lo mejor como siempre es ver el vídeo en el que Gael explica todas estas cosas, espero que os guste:

¡¡¡Mil gracias a Gael y a su familia por contarnos tantas cosas de los fotógrafos!!!

PRÉSTAMO DE LIBROS

Hoy vuestros/as hijos/as llevarán a casa por primera vez el libro de préstamos de la Biblioteca del centro. Ya sabéis que ellos lo han elegido y que es muy importante que trabajéis con ellos para que se vayan iniciando en el gusto por la lectura. 

Para ello en la carpeta os hemos metido una ficha que tienen que realizar los propios niños, no pasa nada porque haya algo que no esté muy bien, lo importante es que lo hagan ellos. En la ficha tienen que escribir su nombre, la fecha y el título del libro en MAYÚSCULAS, y luego hacer un dibujo. Por si alguno necesita una copia de la ficha pinchad sobre la imagen y podréis descargarla para su impresión.

FICHA CUENTO

También veréis que en la carpeta hay una normas de utilización, y principalmente es porque los libros hay que cuidarlos, no perderlos  y sobretodo entregarlos el lunes siguiente a su recepción, para que podamos seguir prestándolo.

Además veréis que llevan otra hoja del uso de la imagen, que no es más que una actualización de la que ya tenemos, ya que hay veces que nos piden alguna colaboración para otros blog o revista pedagógica, y es por incluirlo. No obstante siempre serían cosas que aparecen en nuestro blog y que aparecería la referencia del lugar en el que aparecerá. 

Muchas gracias a todos por vuestra colaboración. Saludos.

SEGUNDA CARTA DEL RATÓN COLORÍN

El lunes tuvimos la sorpresa que de nuevo nuestro Ratón Colorín nos había dejado una carta en nuestra clase, junto a unas acuarelas y un boceto de un cuadro de Sorolla, titulado “El balandrín”. 

El Ratón para esta semana nos propone una prueba, y es que nos ha mandado colorear el cuadro de Sorolla con las acuarelas y al mejor o mejores que lo hagan recibirá una medalla al mejor pintor.

Aquí os dejamos la carta de Colorín:

Todos estaban emocionados con la prueba y por la tarde pintamos cada uno nuestro cuadro y los resultados son los siguientes:

Geniales estos cuadros ¿verdad?

Ahora tendremos que esperar hasta el próximo lunes, para saber los ganadores.

¡¡¡Qué nervios!!!

DÍA DE LA PAZ

Como ya sabéis el viernes celebraremos el “Día de la Paz”. En el presente curso vamos a hacer varias actvidades. Por un lado decoraremos un trébol verde, que luego nos servirá para adornar un arcoiris gigante entre todos los niños del colegio. 

Luego decoraremos una vela que nos tenéis que traer antes del viernes, para que luego ellos la lleven a casa como símbolo de amistad y paz.

También necesitamos que ese día o sería conveniente que vinieran con una camiseta o sudadero de colora azul, aunque también valdría el baby que es azul, pero si alguien le quiere poner algo azul debajo mejor que mejor.

Por último saldremos todos los niños del colé juntos al hall y cantaremos 2 canciones. Una en castellano con mucha miga que se titula “Marea de Gente” de Macaco:

Posteriormente cantaremos otro himno de la paz y la libertad, esta vez en inglés de la mano de “Blowing in the wind” de Bob Dylan:

Para finalizar visualizaremos un vídeo de Sadako Sadaki y las mil grullas, con las que reflexionaremos con el sentido que tiene la “PAZ”. Aquí os dejamos la historia y la experiencia que se realizó en un centro que es estupenda:

Seguro que todos disfrutamos mucho de este día. 
Celebremos todos el DÍA DE LA PAZ.

LUCÍA – VETERINARIA

Lucía de mayor quiere ser “Veterinaria”, porque le encanta curar a los animales.
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Lucía vino vestida con una bata blanca de “Veterinaria” y nos trajo un montón de cosas que utilizan los Veterinarios: pinzas, vendas, espadadrapo, otoscopio, estetoscopio, comederos… Traía un maletín profesional.

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Además nos explicó todas las cosas que hacen los Veterinarios, e incluso nos hizo prácticas con animales de peluche que trajo a la clase.

También nos explicó muy bien sus hojas para el libro de los aficiones que crearemos con todas las de nuestros compañeros, que aquí os las dejamos:IMG_4418
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A continuación sus compañeros quisieron hacer algunas preguntas a Lucía, que ella contestó perfectamente: 

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  • Sonsoles: ¿Por qué quieres ser veterinaria? Porque me gusta curar a los animales.
  • Alejandra M.: ¿Por qué curas a los animales? Porque cuando están malitos les curo, porque si no se ponen más malitos.
  • Daniel: ¿Por qué llevas medicina? Para darselo a los animales cuando están malitos.
  • Matías: ¿Por qué pinchas? Porque tengo que poner inyecciones en el culete a los animales.
  • Gael: ¿Por qué das jarabe a los animales? Por que cuando les duele la garganta hay que darles jarabe.
  • Diana: ¿Por qué les das de comer? Por que cuando tienen hambre les damos de comer.
  • Carolina: ¿Por qué les miras los oídos? Por que cuando están malos los animales hay que mirarle los oídos.
  • Héctor: ¿Dónde trabajan los veterinarios? Trabajan en una clínica.
  • Ariadna:¿Por qué peinas a los animales?  Por que si no se quedan con los pelos alocados.

Desde aquí agradecemos a Lucía y a su familia todas las cosas que nos han enseñado sobre los veterinarios, y para finalizar os dejamos el vídeo de su exposición en clase, esperamos que os guste:

 

NUESTRA PRIMERA OBRA DE ARTE

Durante el proyecto del Museo realizaremos varias obra de arte, con diferentes materiales y utensilios. Esta semana hemos comenzado a realizar la primera obra de arte, y el tema era libre, y les dejamos ceras, ceras blandas, rotuladores, papeles y pegamento. Lo podían hacer en folio blanco o de colores, y de esos materiales y de sus manos salieron estos dibujos tan bonitos:

En casa si queréis también podéis dejarles trabajar con diferentes materiales, para que vayan profundizando en su creatividad. Saludos y feliz domingo.

¿QUÉ QUEREMOS SABER SOBRE LOS MUSEOS?

Como bien sabéis la siguiente pregunta que hemos trabajado es la de ¿qué quieren aprender sobre los museos?. Han salido preguntas muy curiosas como podréis observar en las siguientes imágenes. Por lo que este proyecto promete y mucho.

Os dejamos las respuestas de 4 años A aquí:

Y las de 4 años B aquí:

Saludos.