Archivo mensual: noviembre 2014

IKER – FUTBOLISTA

Iker de 4 años B el pasado jueves nos contó que de mayor quiere ser “Futbolista”.
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Nos contó que le encanta jugar al fútbol, y que su equipo favorito es el “Real Madrid” y que también le gusta mucho la “Selección Española”. De hecho vino uniformado con la equipación nueva de este año, que no es blanca, sino rosa. ¿Pero a sus compañeros les encantó?
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Iker nos describió su uniforme: camiseta, pantalón corto, botas y medias altas. Además  le dejamos una pelota y nos hizo algún que otro equilibrio con el balón.
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Luego nos habló de sus jugadores favoritos. Del Real Madrid le encanta Benzema, debe de ser porque mete muchos goles, y de la Selección Española le gusta Álvaro Morata. Aquí lo podéis ver en el mural que nos trajo:
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Los compañero de Iker no se quisieron con las ganas de saber más y le hicieron preguntas para saber más cosas sobre los futbolistas:
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  • Ariadna: ¿Por qué te gusta tanto el fútbol? Porque me gusta jugar.
  • Diana: ¿Por qué te gust tanto el Real Madrid? Porque marcan muchos goles.
  • Carmen: ¿Cómo lanzas el balón? Con el pie y fuerte.
  • Yago: ¿Por qué pasas la pelota? Para adelantar a jugadores, y para que no me la quiten.

Para finalizar como resumen que mejor que ver al propio Iker contándonos todo lo que sabe sobre los futbolistas y mucha cosas más:

Iker seguro que vas a ser un gran futbolista, y ¡¡¡ojalá seas jugador del Real Madrid!!! Y los demás que te veamos.

Gracias a ti y a tu familia por preparar tan bien estas cosas que nos has contado.

FELIZ DÍA DEL MAESTRO

Llego con un poquito de retraso, pero ayer celebramos nuestro día. El día del maestro, y desde aquí tenemos que decir que tenemos una profesión privilegiada y de la que nos sentimos muy orgullosos de pertenecer. Gracias a todos por creer en nosotros.

De todas la imágenes que hemos visto estos días, creemos que esta es la más nos ha llamado la atención. Espero que os guste y os haga recordar a todos esos maestros que nunca podremos olvidar.

Muchas gracias a todos

Felicidades a todos los compañeros “maestros”.

SONSOLES – CHEF

Sonsoles la semana pasada nos contó que de mayor quiere ser “Chef”.Quiere ser Chef porque el encanta comer y cocinar junto a su mamá.
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Nos enseñó como van vestidos los Chef, con su gorro (toque blanche) y su delantal para no mancharse. También nos contó como maneja el horno y las sarténes y el cuidado que hay que tener con ellas.

Además pudimos comprobar que es una experta en la cocina, porque nos contó todos los diferentes tipos de platos que sabe preparar: albóndigas, canelones, empanadillas, piruletas, galletas… Va a ser una gran “Chef”.
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Nos estuvo enseñando la hoja que había elaborado en casa donde la podíamos ver cocinando ricas recetas, y unas magdalenas que tienen una pinta deliciosa:
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Sonsoles no quería que nos quedáramos sin probar una de sus recetas y elaboró junto a su madre unas galletas deliciosas, de diferentes formas y adornos que fueron degustadas por todos sus compañeros, e incluso repitieron

¡¡¡Ummmmmm!!! ¡¡¡qué ricas!!!
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Para finalizar sus compañeros le quisieron preguntar alguna que otra cosilla:

  • Aurora: ¿Por qué quieres trabajar de Chef? Porque me gusta comer y cocinar.
  • Gael: ¿Por qué cocinas tanto? Porque me gusta ayudar a mi mamá.
  • Nico: ¿Cuál es tu comida favorita? Arroz y sopa.
  • Yago: ¿Sabes preparar arroz? No, solo arroz con tomate.

MATÍAS – BOMBERO

Matías de mayor quiere ser bombero para ayudar a la gente cuando haya un accidente. A Matías le gusta mucho apagar el fuego de las casas, edificios porque utilizan una manguera y una escalera muy larga donde llegar al sitio donde hay fuego.

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El bombero lleva un casco, unas botas, unos pantalones, camisas, chaqueta y una bombona donde hay aire que puede respirar cuando hay humo.

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A Matías también le gusta mucho el camión de bomberos. Lleva una manguera, una escalera muy larga y una sirena “NI-NO” “NI-NO”.

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Aquí os dejamos los vídeos que Matías realizó en casa para enseñarnos todo lo que sabe sobre los bomberos:

Sus amigos le hicieron las siguientes preguntas:

  • Iñaki: ¿De qué color son los pantalones de los bomberos? Azul.
  • Dustin: ¿Para que sirve la bombona? Para llevar aire.
  • Ziyad: ¿Es muy larga la manguera? Si, porque tiene que llegar a sitios muy altos.
  • Víctor: ¿Qué hace la sirena del camión? NINO, NINO, NINO

Por último os dejamos el vídeo de Matías en clase el día de su exposición:

Muchas gracias a Matías porque estamos convencidos que se va a convertir en un gran BOMBERO, y que ayudará a mucha gente.

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QUETZALCOATLUS

 Hoy le toca el turno a un dinosaurio muy especial, el Quetzalcoalus, o serpiente emplumada, que poseía dos alas enormes que le permitían volar.

Pero seguro que Marta y Ariadna nos lo cuentan muchísimo mejor ¿verdad?
Aquí os dejamos su vídeo:

Esperamos que os guste. Saludos.

BRAQUIOSAURIO

Después de un carnívoro como no hablar de un gran herbívoro. El Braquiosaurio fue uno de los dinosaurios más grandes que vivieron en el Jurásico y el Cretácico y con un cuello muy, muy largo.
Pero que mejor que los propios chicos nos cuenten sus propias investigaciones:

Seguro que os parece increíble las cosas que nos pueden llegar a contar ¿verdad? Pues todavía quedan muchos vídeos más. Poco a poco. Saludos.

VELOCIRAPTOR

Este trimestre os propusimos que para mejorar la expresión oral de vuestros hijos y la preparación cara a la exposición en clase del dinosaurio que les tocaba investigar, pues que les grabarais en casa explicando su dinosaurio.

Ha costado un poquito y seguro que muchos de vosotros ya estabais esperando los vídeo ¿verdad? pues aquí están.

El primer video habla sobre el Velociraptor, uno de los dinosaurios más veloces y  un gran depredador, pero mejor os dejo que ellos mismos os lo cuenten que lo hacen fenomenal.

Seguro que os ha gustado un montón. Desde aquí damos las gracias a todas las familias por vuestra participación inestimable, y que ha hecho posible estos vídeos.

¡¡¡Mil gracias!!!

Comentarnos que os ha parecido. Saludos.

VÍCTOR MANUEL – POLICÍA

Víctor de mayor quiere ser “POLICÍA” porque va a vigilar el tráfico y va meter a los ladrones en la cárcel.

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El policía tiene una pistola, una corbata, una placa, una gorra, un pito, un cinturón y también botas.

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Cuando hay un accidente va la policía. También pone conos en la carretera cuando hay mucho tráfico.

Aquí está la hoja que preparó para nuestro libro de las profesiones:

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Todo esto lo explicó fenomenal el mismo en clase, y así lo podéis ver en el siguiente vídeo:

Después llevo el momento de las preguntas, y sus amigos le preguntaron:

  • Iñaki: ¿Cómo es una cárcel? Con unas jaulas para que no pueda salir la gente.
  • Biel: ¿Tienen camiseta los policías? Sí.
  • Sofía Arévalo: ¿Cuándo ponen la mano la policía? Para parar a los coches.
  • Aarón: ¿Cuándo utilizan la pistola? Cuando hay un ladrón.
  • Paula: ¿Cómo dispara la policía? Haciendo pim, pam, pum.

Muchas gracias a Víctor por contarnos tantas y tantas cosas sobre los policías, y a su familia por ayudarle a prepararlo.

Seguro, seguro que llegará a ser un gran policía que nos cuide de esos malvados “LADRONES”.

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CINE 3D SOBRE MEDIO AMBIENTE

Hoy hemos podido disfrutar de nuestro Cine en 3D, a ellos les ha encantado, principalmente cuando las cosas parecía que se les venían encima. En esos momentos querían tocar las cosas que se acercaban y gritaban de emoción.

El contenido del vídeo era un poco denso para ellos, pero por eso nosotros hablamos con ellos, e iremos trabajando poco a poco, todo lo visto hoy, y adaptándolo  a su nivel.

Ya os iremos contando los avances en el tema del reciclaje y el cuidado del Medio Ambiente.

Mientras tanto os dejamos las imágenes del visitando de hoy, con sus súper-gafas para poder ver el Cine en 3D. Esperamos que os guste.

Un saludo a todos.

NUESTRA NUEVA TEACHER

Seguramente que todos lo sabéis, pero oficialmente todavía no os habíamos comunicado nada, y es que desde hace ya unos días tenemos “Teacher” nueva. Estos cambios se deben a que desde hace tiempo hacía falta en el colegio un profesor más, y este año por fin se ha conseguido.

Y aquí tenemos a Loli que será la nueva profe de Inglés de nuestros chicos, y que desde aquí también le damos oficialmente la bienvenida:

Todos estos cambios nos han beneficiado ya que ahora hemos pasado de tener 2 sesiones semanales de Inglés a tener 4 sesiones, y el año que viene tendremos 5 sesiones de inglés, una cada día, y de esta manera nuestros chicos saldrán mejor preparados para afrontar el bilingüismo.

Siempre es gratificante contaros estas buenas noticias.

Estamos seguros que también os parecerá estupenda a vosotros. Saludos y hasta mañana.

CINE 3D: AGUA, RESIDUOS Y ENERGÍA: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE

El próximo viernes tendremos la suerte de poder ver la película 3D: AGUA, RESIDUOS Y ENERGÍA: ECOLOGÍA Y MEDIO AMBIENTE.

Dicha proyección es gracias a una empresa que vendrá a nuestro colegio e instalará una pantalla, junto con un proyector, sonido y repartirán gafas 3D para todos los alumnos.

La proyección dura unos 40 minutos, y nos viene genial para trabajar el objetivo transversal de este año en el colegio sobre el “Año Internacional de la Luz y las Tecnologías basadas en la Luz” que será el próximo año 2015.

Seguro que les llamará mucho la atención y disfrutarán un montón.

Ya os lo contaremos. Saludos.

ALEJANDRA ARAGONCILLO – PEDIATRA

El pasado viernes Alejandra Aragoncillo de 4 años B, nos contó a todos lo que quiere ser de mayor: “Pediatra”.
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Para ello nos elaboró un vídeo desde casa, con la ayuda de los papas, que aquí os dejamos:

Vino uniformada con su bata, su distintivo en la solapa y su maletín de trabajo.

A todos los amigos le encanto su vídeo y la demostración en directo que nos hizo de las cosas que suelen realizar los médicos, si queréis verlo, aquí os dejamos un resumen de lo que hizo Alejandra en clase:

Además nos rellenó su hoja para nuestro libro de las profesiones. Por delante y por detrás y de una forma muy ilustrativa y bonita, como aquí podéis ver:
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Nos contó muchas cosas y de una manera muy fluida con habéis podido observar en el vídeo, pero sus compañeros aún querían más y le hicieron alguna que otra pregunta:
 
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  • Carolina: ¿Por qué quieres ser médico? Porque quiero curar a niños pequeños.
  • Hugo: ¿Por qué le miras los oídos? Porque casi todos los médicos miran los oídos.
  • Gael ¿Por qué le das medicina? Para que se curen.
  • Alejandra M. ¿Por qué trabajas mucho? Por que es lo que hacen los médicos, trabajar mucho.
  • Carmen ¿Por qué le pinchas? Para ponerle la inyección, y curarle.
  • Carla ¿Para qué llevas la bata? Para que no me manche.
  • Iñaky ¿Por qué te gusta curar a los niños? Porque quiero que los niños pequeños se pongan buenos.
  • Aurora ¿Por qué le escuchas el corazón? Para mirar si el corazón le va muy rápido o muy despacio.

¡¡¡Muchas gracias a Alejandra y a su familia por explicarnos tan bien lo que quiere ser de mayor!!!

¡¡¡Seguro que serás una gran “Pediatra” Alejandra!!!

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VISITA ARQUEOPINTO

La visita a Arqueopinto creo que fue un éxito solo con ver las caras de interés que tenían estos chicos. El tiempo al final más o menos nos respetó, ya que cuando llovía era el momento que paramos a tomar las famosas galletas.

El día en Arqueopinto comenzó con un taller, en el que aprendimos muchas cosas sobre los hombres de la prehistoria, y principalmente cómo y dónde pintaban. Por eso luego nosotros pintamos como ellos pintaban, con palitos, a oscuras, y con los colores que ellos utilizaban.

¡¡¡qué divertido!!!

Después fue el momento de ir al baño y comer las galletas, antes de descubrir el pasaje del tiempo tan bonito que tienen en Arqueopinto.

En el pasaje del tiempo vimos muchos antepasados nuestros, desde un Australopithecus hasta los hombres de Cromañón muchos más desarrollados y que ya conocían muchas cosas y una de las más importantes el fuego, por eso luego en una cabaña, nuestros monitores, nos enseñaron como se hace fuego.

¡¡¡qué interesante!!!

Aquí os dejamos las fotos del interesante día de excursión, seguro que ellos os han contado muchas cosas ya que les gustó mucho. Saludos.

YA ESTAMOS DISFRUTANDO DE NUESTRA VISITA A ARQUEOPINTO

Ya hemos llegado a Arqueopinto. Hemos empezado con el taller y estamos muy contentos. Saludos

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SOFÍA NUERO ENFERMERA

Sofía quiere ser de mayor “enfermera” como su mamá.

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Sofía nos contó que una enfermera toma la tensión, pincha, pesa y mide a los niños y niñas y saca la sangre que es lo más doloroso.

Las enfermeras se ocupan de las personas que están “malas” para que se pongan “buenas”.
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Sofía no enseñó las cosas que llevaba en el maletín de enfermera: 2 cremas, 1 pinzas, 1 tijeras, 1 fonendoscopio, 1 luz, 1 “plato”:
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Sus amigos le hicieron las siguientes preguntas:

  • Keyla: ¿Qué llevas puesto? Una blusa de médico.
  • Iñaki: ¿Qué es eso que está pintado en la blusa? Un fonendoscopio.
  • Violeta: ¿Dónde trabajan las enfermeras? En el hospital.

Aquí podéis ver el mural tan bonito que elaboró, y encima ¡¡¡ejerciendo de enfermera!!!

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Muchas gracias a Sofía y a su familia por contarnos tan bien lo que quiere ser de mayor, y así aprender un poquito más sobre una profesión muy interesante como es la “enfermería”. Saludos.